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本科生科技立項(xiàng)第二期項(xiàng)目結(jié)題答辯和第三期項(xiàng)目中期審核答辯會(huì)舉行

    

在校團(tuán)委和科學(xué)技術(shù)處的積極安排和部署下,1114日至1212日,我校本科生科技立項(xiàng)第二期項(xiàng)目結(jié)題審核答辯會(huì)和第三期項(xiàng)目中期審核答辯會(huì)如期舉行。經(jīng)過(guò)各學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行認(rèn)真審核,共有46項(xiàng)成果順利通過(guò)第二期結(jié)題,共有97項(xiàng)順利通過(guò)第三期中期審核,獲準(zhǔn)繼續(xù)進(jìn)行下一階段的研究。
在答辯過(guò)程中,各組同學(xué)通過(guò)PPT、論文、實(shí)體成果等形式,向評(píng)委和在場(chǎng)的同學(xué)詳細(xì)地展示匯報(bào)了項(xiàng)目的研究情況及未來(lái)的工作計(jì)劃。在這些研究項(xiàng)目中,一些特色鮮明,具有代表性的項(xiàng)目脫穎而出。其中,《基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高校綜合系統(tǒng)——iBTBU》目前已經(jīng)在iOSAndroid兩個(gè)平臺(tái)上線(xiàn),實(shí)現(xiàn)了快速瀏覽我校概況、訪(fǎng)問(wèn)移動(dòng)版圖書(shū)館網(wǎng)站、兩校區(qū)導(dǎo)航、登錄校園網(wǎng)WIFI、查看成績(jī)、課表、培養(yǎng)計(jì)劃及校歷等功能?!秷F(tuán)購(gòu)現(xiàn)象的形成與演化機(jī)理分析》的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向大家闡述了近年興盛起來(lái)的團(tuán)購(gòu)現(xiàn)象,面對(duì)評(píng)委老師們的提問(wèn),他們沉著應(yīng)對(duì),順利完成?!吨袊?guó)紅酒市場(chǎng)》的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備充分,在講解時(shí)展現(xiàn)了豐富的知識(shí),他們嫻熟地使用英語(yǔ)完成學(xué)術(shù)報(bào)告,得到了評(píng)委老師的高度好評(píng)?!秾?duì)農(nóng)村生活垃圾處理的調(diào)查》項(xiàng)目將目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村生活中的一個(gè)重大環(huán)境問(wèn)題,從專(zhuān)業(yè)角度提出了相關(guān)建議?!?span lang="EN-US">90后農(nóng)民工的自我認(rèn)知和社會(huì)問(wèn)題研究》項(xiàng)目采取了脫稿演講的方式,深度解讀了90后農(nóng)民工這一特殊群體的心理狀況及社會(huì)處境。同學(xué)們的研究項(xiàng)目涉及范圍廣泛、種類(lèi)豐富。評(píng)委們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后,根據(jù)各組的研究?jī)?nèi)容提出了相應(yīng)問(wèn)題,并針對(duì)項(xiàng)目的可行性、實(shí)踐方法和論述的條理性提出了相關(guān)意見(jiàn)和建議,為項(xiàng)目的發(fā)展與完善提供了更明晰的思路。科技立項(xiàng)答辯會(huì)不僅是檢驗(yàn)項(xiàng)目研究的過(guò)程,同時(shí)也考察了同學(xué)們的演講能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。
我校本科生科技立項(xiàng)活動(dòng),旨在加強(qiáng)我校的學(xué)術(shù)氛圍,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的科研能力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),全面提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
 


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