10月26日晚7點(diǎn)，由教務(wù)處、學(xué)生處和團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部、演講與口才協(xié)會(huì)以及學(xué)生會(huì)宣傳部承辦的第八屆“新生杯”辯論賽在良鄉(xiāng)校區(qū)開(kāi)賽。

本次開(kāi)幕戰(zhàn)的辯題是“高等教育應(yīng)該注重人格培訓(xùn)還是知識(shí)培訓(xùn)”。正方為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，他們支持的觀(guān)點(diǎn)是“高等教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)”；反方為理學(xué)院，他們支持的觀(guān)點(diǎn)是“高等教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)”。正方以當(dāng)代出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題為例，引出當(dāng)代社會(huì)人格缺失的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了人格的重要性；而反方緊扣高等教育、知識(shí)、人格等三詞的定義，從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)方面由淺入深地論述了知識(shí)在高等教育中的主導(dǎo)地位。雙方辯手各不相讓?zhuān)l(fā)言環(huán)環(huán)相扣，用擲地有聲的語(yǔ)言贏(yíng)得了全場(chǎng)一次又一次的掌聲。

經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，最終理學(xué)院略勝一籌贏(yíng)得了開(kāi)幕戰(zhàn)的勝利。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一辯辯手李雪晴獲得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。緊張而精彩的開(kāi)幕戰(zhàn)為本屆辯論賽創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)始。

此次“新生杯”辯論賽的主題將圍繞廣大本科生關(guān)注的學(xué)校教育教學(xué)理念及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)。在10月26日至11月16日為期一個(gè)月的賽程中，每周在良鄉(xiāng)校區(qū)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽。此次辯論賽辯題涉及內(nèi)容廣泛，貼近我校本科生的學(xué)習(xí)和生活，辯題既涉及高屋建瓴的高等教育教學(xué)的主導(dǎo)方向，也針對(duì)學(xué)生關(guān)注的大學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)分制的推行及考試作弊的處罰等教育教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行辯論探討。