根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)“春風(fēng)行動(dòng)”的有關(guān)安排，4月中旬，學(xué)校分別在良鄉(xiāng)校區(qū)和阜成路校區(qū)召開(kāi)了3場(chǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“春風(fēng)行動(dòng)”階段性督查專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)，檢查各學(xué)院本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展情況和實(shí)際成效。黨委副書(shū)記盧思鋒、學(xué)生處處長(zhǎng)呂素香處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)徐紅京、教務(wù)處副處長(zhǎng)祝鈞和各學(xué)院學(xué)工人員出席會(huì)議。材料與機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)蔡強(qiáng)、黨總支書(shū)記呂東燕、副院長(zhǎng)項(xiàng)輝宇、食品學(xué)院副院長(zhǎng)曹學(xué)麗應(yīng)邀出席第三場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。

會(huì)上聽(tīng)取了各學(xué)院總支副書(shū)記的專(zhuān)題工作匯報(bào)。從匯報(bào)情況看，各學(xué)院前期都做了大量細(xì)致的工作，學(xué)風(fēng)有了一定程度的改觀(guān)，學(xué)習(xí)的出勤率有所提高。特別是在學(xué)院各方的幫促下，一些學(xué)業(yè)困難的重點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。同時(shí)，各學(xué)院也集中分析了影響學(xué)風(fēng)的突出問(wèn)題，包括部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、自我管理能力差、數(shù)學(xué)等部分課程學(xué)習(xí)困難、一些課堂缺乏吸引力等。

三場(chǎng)督查匯報(bào)會(huì)前，盧副書(shū)記及學(xué)生處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員分別到各學(xué)院教室聽(tīng)課，實(shí)地抽查考勤。聽(tīng)課情況基本印證了各學(xué)院前期工作的成果和依然存在的問(wèn)題。他指出，各學(xué)院下一步的工作就是要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出本部門(mén)工作特色，加強(qiáng)學(xué)院間交流，讓好的經(jīng)驗(yàn)和做法得以推廣，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在通過(guò)嚴(yán)格紀(jì)律要求學(xué)生走進(jìn)教室的同時(shí)，更要依靠長(zhǎng)期深入的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望各學(xué)院進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，科學(xué)合理安排課程，加強(qiáng)教師交流培訓(xùn)，增加課堂師生互動(dòng)，提高課堂吸引力，真正把學(xué)生的注意力留在教室。