1月13日上午，教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂教授、副處長(zhǎng)周莉教授等一行7人來(lái)到經(jīng)濟(jì)學(xué)院，就深度課程改革的相關(guān)問(wèn)題與金融專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行了座談會(huì)。會(huì)議由經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)楊德勇教授主持，黨總支書(shū)記李寶仁、副院長(zhǎng)郭馨梅和馬若微以及金融專(zhuān)業(yè)的9位教師參加了座談。

張曉堂處長(zhǎng)介紹了學(xué)校深度課程改革計(jì)劃產(chǎn)生的背景、改革的主要思路和具體任務(wù)，并結(jié)合本科生教學(xué)的親身體驗(yàn)，指出深度課程改革勢(shì)在必行，這對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造優(yōu)秀課程和優(yōu)秀課程群，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等具有非常重要的意義。

金融專(zhuān)業(yè)的教師們對(duì)深度課程改革計(jì)劃深表贊同并提出了各自的想法和建議。專(zhuān)業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人張正平副教授就實(shí)際操作過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行了剖析，指出改革是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要配套措施的保障和經(jīng)費(fèi)的支持；葛紅玲教授、李春兵老師將所承擔(dān)的同一門(mén)課程在教學(xué)中組織所授班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行辯論賽這一教法新嘗試的經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了分享，指出教會(huì)學(xué)生消化知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的任務(wù)十分必要和緊迫。

李寶仁教授從公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課如何建立聯(lián)系，如何組建課程小組等角度提出了非常好的建議。楊德勇院長(zhǎng)作為金融專(zhuān)家，分析了金融專(zhuān)業(yè)目前課程體系中存在的問(wèn)題，指出搜集材料、理清金融專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系、重新設(shè)計(jì)課程體系乃是當(dāng)務(wù)之急，也是深度課程改革的根本。其“饅頭”理論非常形象和貼切，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人員的贊同。

座談會(huì)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，與會(huì)老師就深度課程改革問(wèn)題與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)行了深入的交流與探討。大家紛紛表示，如果將來(lái)能成為學(xué)校深度課程改革的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，這對(duì)金融專(zhuān)業(yè)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，金融專(zhuān)業(yè)將在學(xué)校教務(wù)處的悉心指導(dǎo)和大力支持下，踏實(shí)走好每一步，力爭(zhēng)成為改革試點(diǎn)的典范。