11月12日下午，信息工程學(xué)院在阜成路校區(qū)召開(kāi)了青年教師座談會(huì)，劉載文院長(zhǎng)、劉翠玲書(shū)記、郭培源副院長(zhǎng)、鄭喜嬌副書(shū)記和青年教師參加了此次座談會(huì)。

    院長(zhǎng)劉載文指出本次座談會(huì)的宗旨是根據(jù)職稱(chēng)評(píng)審工作情況，各位青年教師對(duì)自己應(yīng)該有了更加客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)該再接再厲，不但要保證教學(xué)工作的高質(zhì)量，還要積極進(jìn)行各種科研活動(dòng)，使自己早日成才。

    總支書(shū)記劉翠玲針對(duì)科研考核和職稱(chēng)評(píng)定中存在的一些問(wèn)題，對(duì)在座各位老師進(jìn)行了鼓勵(lì)。她指出大家要腳踏實(shí)地的抓緊教學(xué)和科研工作。并希望老師們能夠珍惜學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室資源，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的同時(shí)還要對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，將自己的科研與教學(xué)緊密的聯(lián)系起來(lái)，在完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的同時(shí)，提高自己的動(dòng)手能力。

    副院長(zhǎng)郭培源希望新進(jìn)老師提升自己的科研水平，指出學(xué)院的發(fā)展離不開(kāi)青年教師的努力和支撐，希望青年教師能夠在科研上挑起大梁。

    之后，在座各位老師談到了自己在教學(xué)科研中存在的某些問(wèn)題、學(xué)生的培養(yǎng)和教育問(wèn)題和學(xué)科建設(shè)問(wèn)題。有的老師談到在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)與學(xué)生的磨合，意識(shí)到需要改變自己以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不但使自己充分享受整個(gè)課堂氛圍，而且提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。劉翠玲強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中仍然應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，然后根據(jù)學(xué)生的不同情況和反饋意見(jiàn)，確定自己的教學(xué)方法；另外，要注重教師自身知識(shí)的積累，“如果要給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水”。

    最后，劉院長(zhǎng)對(duì)本次座談會(huì)做了總結(jié)，他鼓勵(lì)青年教師要不怕困難，勇于探索，不斷提升自己的教學(xué)和科研水平，在與學(xué)生的互動(dòng)中既能做到與學(xué)生達(dá)成一片，同時(shí)要樹(shù)立自己的威信。