為了更好落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，改善學(xué)校研究生教育管理服務(wù)，促進(jìn)研究生全面發(fā)展，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。12月20日，研工部召開(kāi)了以“溝通、理解、共建、共享”為主題的座談會(huì)，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老師與研究生代表們面對(duì)面談問(wèn)題謀發(fā)展。學(xué)校副校長(zhǎng)謝志華參會(huì)并講話(huà)。參加座談會(huì)的有研究生院院長(zhǎng)兼研工部部長(zhǎng)楊德勇、國(guó)有資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)王曉華、圖書(shū)館館長(zhǎng)馬春暉、后勤基建處副處長(zhǎng)楊會(huì)如、研究生院副院長(zhǎng)兼研工部副部長(zhǎng)熊慧以及職能部門(mén)、研究生院老師和研究生代表共計(jì)30人。

會(huì)上，謝志華表示面對(duì)面座談會(huì)這種形式非常接地氣，可以有效增進(jìn)研究生同學(xué)與校領(lǐng)導(dǎo)以及各主管部門(mén)的溝通交流，能夠正面、及時(shí)、高效反饋和解決研究生在學(xué)業(yè)、生活、活動(dòng)等各方面的問(wèn)題，非常富有實(shí)效性。當(dāng)前教育改革正由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)改變，由知識(shí)型教學(xué)向認(rèn)知型教學(xué)轉(zhuǎn)變，希望研究生們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極投入到學(xué)校的改革和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。尤其是研究生會(huì)既要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，更要起到表率和引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大研究生與學(xué)校一起共建共享更加美好的校園學(xué)習(xí)生活。

楊德勇代表研究生管理部門(mén)對(duì)到場(chǎng)的其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老師表示歡迎和感謝，并希望通過(guò)面對(duì)面座談的契機(jī)，對(duì)學(xué)校一年以來(lái)的研究生教育管理工作進(jìn)行梳理和提煉，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，為新一年的管理工作打下良好基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)參會(huì)的研究生代表暢所欲言，認(rèn)為溝通是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)，有利于學(xué)校各職能部門(mén)及時(shí)了解學(xué)生需要，解決好廣大研究生切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題，改進(jìn)工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

八位研究生代表分別從學(xué)業(yè)、生活、心理、黨建、社團(tuán)等方面，談了目前遇到的困惑、問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。研究生會(huì)主席趙佳林首先對(duì)研究生反映比較突出的問(wèn)題進(jìn)行了闡述和說(shuō)明，從研會(huì)工作、研究生生活條件、研究生活動(dòng)保障等方面提出了改進(jìn)思路；研究生學(xué)業(yè)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜泉瑩在研究生學(xué)業(yè)調(diào)查分析和社團(tuán)工作面臨困難的角度，發(fā)出了加強(qiáng)研究生英語(yǔ)能力培養(yǎng)、關(guān)注研究生就業(yè)能力發(fā)展、增加研究生科研能力提升項(xiàng)目數(shù)量、提高圖書(shū)館資源使用率、擴(kuò)大《研究生學(xué)術(shù)期刊》影響力的呼吁；食品學(xué)院博士生李琴、商學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)獲得者李霞、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院周蘭分別從調(diào)整博士生論文發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)、增設(shè)商科研究生學(xué)習(xí)研究室、加強(qiáng)研究生學(xué)科競(jìng)賽支持和保障等方面提出了建議；計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院研究生黨支部書(shū)記楊睿談了研究生基層黨支部建設(shè)方面面臨的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的思路和舉措；青年學(xué)生廉潔自律促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)管蘭分析了理論社團(tuán)發(fā)展的困境和改進(jìn)思路；食品學(xué)院曾任學(xué)院研究生會(huì)主席談到研究生心理壓力多元化的趨勢(shì)，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)研究生和導(dǎo)師開(kāi)展心理知識(shí)培訓(xùn)，增進(jìn)和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系建設(shè)。此外，其他研究生代表還補(bǔ)充談到了增設(shè)公共研究討論室、公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)要求、調(diào)整專(zhuān)碩學(xué)制年限等建議。

在座的職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老師感謝研工部提供了本次交流平臺(tái)，并就同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了答復(fù)。國(guó)有資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)王曉華談到對(duì)于教學(xué)和生活設(shè)施問(wèn)題，核查后會(huì)盡快處理；對(duì)于采購(gòu)問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)分門(mén)別類(lèi)分渠道進(jìn)行采購(gòu)報(bào)銷(xiāo)；開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃、有規(guī)劃，做到“公開(kāi)、透明、可追溯”；圖書(shū)館館長(zhǎng)馬春暉館長(zhǎng)表示圖書(shū)館積極搭建溝通渠道，還需同學(xué)們多關(guān)注，并將切實(shí)開(kāi)展定期服務(wù)，她還希望能將圖書(shū)館的讀書(shū)節(jié)與研究生學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，為促進(jìn)研究生學(xué)業(yè)發(fā)展服務(wù)；后勤基建處副處長(zhǎng)楊會(huì)如談到住宿環(huán)境問(wèn)題受條件限制，需同學(xué)們耐心等待學(xué)校改造，后勤部門(mén)也在積極引進(jìn)新業(yè)態(tài)，努力改善研究生生活質(zhì)量。研究生院培養(yǎng)辦紀(jì)彬彬老師則就同學(xué)們提出的“討論室”、“研究生科研能力提升項(xiàng)目數(shù)量”及學(xué)科競(jìng)賽三個(gè)問(wèn)題作出回應(yīng)。

熊慧強(qiáng)調(diào)研究生代表們的發(fā)言各有側(cè)重，提出的問(wèn)題中肯、客觀(guān)，極具代表性，并感謝校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)和研究生面對(duì)面交流，感謝各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)研究生工作的支持和理解。她談到，學(xué)生的主體地位越來(lái)越受到學(xué)校的重視，今年學(xué)校出臺(tái)了《北京工商大學(xué)研究生活動(dòng)管理規(guī)定》（校發(fā)2017[67]號(hào)），其中特別強(qiáng)調(diào)了研究生參與學(xué)校治理的權(quán)利，希望研究生會(huì)作為廣大研究生的代表，牢記全心全意為全體研究生服務(wù)的宗旨，建立定期反饋研究生意見(jiàn)和建議的機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)多提可行性提案，并及時(shí)報(bào)送相關(guān)部門(mén)。希望研究生們能多一份包容和理解，當(dāng)前學(xué)校還處于發(fā)展時(shí)期，有些問(wèn)題受到客觀(guān)條件制約不能立刻解決，但學(xué)校始終關(guān)注研究生的發(fā)展，并一直努力改善大家的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。她希望師生能夠加強(qiáng)溝通理解，直面困難和問(wèn)題，協(xié)同努力奮進(jìn)，才能共享建設(shè)成果，促進(jìn)研究生成長(zhǎng)成才。她預(yù)祝同學(xué)們能在新的一年里取得新的進(jìn)步。