法學(xué)院黨委在扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，關(guān)心青年教師的工作與生活情況，分析青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑，傾聽(tīng)青年心聲，凝聚青春力量，真正做到為青年教師辦實(shí)事。5月26日，學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組專(zhuān)家王治宇和閆冀生與學(xué)院40歲以下青年教師座談，學(xué)院班子成員、教授代表李仁玉參加座談，座談會(huì)由學(xué)院副院長(zhǎng)陳敦主持。

與會(huì)的15位青年教師逐一發(fā)言，介紹自己的同時(shí)，把教學(xué)過(guò)程中的所思、所悟、困惑和希望得到的幫助進(jìn)行了交流。教學(xué)標(biāo)兵馬擎宇、周靜怡談了教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中多次得到王治宇等老師的指點(diǎn)和幫助。王琦以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，感念在學(xué)院得到老教師們的傳幫帶，希望好的傳統(tǒng)可以發(fā)揚(yáng)。杜津宇介紹了目前的教學(xué)與科研情況，特別是指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的情況。劉長(zhǎng)霞希望在教學(xué)過(guò)程中能與督導(dǎo)組專(zhuān)家有更多的交流互動(dòng)，得到更多的啟迪。張新宇分享了課程教學(xué)以及學(xué)生培養(yǎng)工作中的思考，引起與會(huì)教師的共鳴。趙嵐音、郭紋靜、佘倩影、剌森、袁鵬、于華溢、劉禹、邱成梁、陶旭等分別介紹了任課情況及取得的成績(jī)。老師們的發(fā)言，有思考，有感情，有溫度，顯示了極強(qiáng)的責(zé)任感和高尚的育人情懷。

王治宇就“如何上好一堂高質(zhì)量的法學(xué)課程”，以老教師的身份從教學(xué)準(zhǔn)備、教材處理、課程安排、教學(xué)方法、教學(xué)效果、課堂紀(jì)律、學(xué)生反饋等方面，對(duì)青年教師進(jìn)行了指導(dǎo)。她著重談了三個(gè)方面的問(wèn)題：青年教師的成長(zhǎng)需要本著認(rèn)真對(duì)待教學(xué)、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行備課，同時(shí)還要多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)；青年教師在教學(xué)過(guò)程中要綜合運(yùn)用語(yǔ)言、手勢(shì)、聲音、圖片、表格等元素，吸引學(xué)生關(guān)注課堂教學(xué)內(nèi)容；青年教師在教學(xué)過(guò)程中要敢于維護(hù)課堂紀(jì)律和教學(xué)秩序，確保教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行。

閆冀生圍繞“如何做讓學(xué)生滿(mǎn)意的教師”作發(fā)言。他通過(guò)分享自己人生經(jīng)歷及督導(dǎo)聽(tīng)課的體會(huì)，強(qiáng)調(diào)教師要以學(xué)生為本，實(shí)事求是，先把課教好，案例教學(xué)、延續(xù)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多措并舉，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。青年教師要爭(zhēng)取做到科研服務(wù)于教學(xué)，培養(yǎng)更多德法兼修的法學(xué)人才。

李仁玉分享了北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授平新喬備課的例子，他談到，為準(zhǔn)備課程，平教授凌晨四點(diǎn)半起床，把反復(fù)講了上百遍的講義再推敲，仔細(xì)揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么講授。一個(gè)知名教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)家尚能如此備課，重視教學(xué)工作，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他鼓勵(lì)青年教師要努力把課上好，做一個(gè)受人尊重的老師。

俞亮表示，將近兩個(gè)小時(shí)的座談會(huì)，大家收獲很多，教學(xué)工作是教師的生命，講課好的老師知識(shí)點(diǎn)分配、節(jié)奏把握、教學(xué)效果都要認(rèn)真去揣摩。學(xué)院將一以貫之重視教學(xué)工作，鼓勵(lì)青年教師用心講好每一門(mén)課。